среда, 3 апреля 2013 г.

Модуль 8


Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
·                                 Как подготовить и провести эффективную презентацию?
·                                 Как следует предоставлять конструктивную обратную связь?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .
Когда вы закончите ваш ответ, вернитесь в курс и примите участие в обсуждении курса в целом.

Модуль 7


Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
·          1.   Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно-ориентированного обучения?
·          2.  Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .
·          Включите в ваш ответ ваши соображения о том, как ваше понимание и знания изменились с течением времени. 

Модуль 6


Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
·                                 Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?
·                                 Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

понедельник, 18 марта 2013 г.

Модуль 5


Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
·                                 1. Каким образом я оцениваю обучение учеников?
·                                 2. Как я вовлекаю школьников в процесс оценивания?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

пятница, 1 марта 2013 г.

Модуль 4

Теперь, когда Вы прошли уже половину курса, подумайте, как проект, который Вы разрабатываете, отвечает на Основополагающий вопрос курса:

Как эффективность учебного процесса может быть повышена с помощью компьютерных технологий?

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
  1. Как создание примеров работ учащегося поможет мне яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
  2. Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе разработки своих проектов?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

Модуль 3

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
  1.          Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
  2.          Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

Модуль 2

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
  1. Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
  2. Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

воскресенье, 24 февраля 2013 г.

Модуль 1

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.

1. Как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века?
2. Как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

пятница, 15 февраля 2013 г.

Модуль Введение

Итак, дорогие коллеги, к сегодняшнему дню вы должны были закончить работу над модулем "Введение". Насколько сложными показались Вам задания этого модуля? Какими мыслями вы бы хотели поделиться?
Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты.
Вы должны были научиться перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием.
Оставьте свое мнение в комментариях к этому посту. Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время! Ведь основное предназначение этого блога - общение!

четверг, 7 февраля 2013 г.

Приветствие!

Здравствуйте!
Это блог дистанционного курса Интел для педагогов Нововаршавского района Омской области.
 Попробуйте оставить здесь пробную запись. Представьтесь, пожалуйста, в комментариях к этому сообщению.